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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2021 | El uso de los materiales didácticos y la conducta agresiva en el aula de niños de 3 a 4 años en la Unidad Educativa José Otilio Ramírez Reina en el periodo lectivo 2020-2021 | Mera Cantos, María Fernanda; Mina Caicedo, Jenniffer Daniela; Peralta Mendez, Daysi Nathaly |
2021 | El aprendizaje colaborativo en la expresión oral en niños de 4 años en la Unidad Educativa Freirestabile en el período 2020-2021 | Chiriboga Posligua, María Fernanda; Rodríguez Arteaga, Denisse Katherine |
2021 | El rincón de arte y el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de educación inicial de 4 a 5 años de la Escuela de Educación Básica Particular Ana María Iza del período lectivo 2020-2021 | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Cortez Baidal, Lissette Nathaly; Huera Cuzco, María José |
2021 | Técnicas Metodológicas para el desarrollo del lenguaje oral en los estudiantes de Inicial I de la Unidad Educativa Bilingüe La Moderna en el periodo lectivo 2019-2020 | León García, Margarita; Urgilés Vega, Karla Romina |
2020 | La musicoterapia en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura en niños de 5 a 6 años en la Unidad Educativa Liceo Cristiano de Guayaquil del periodo lectivo 2019 - 2020 | Cedeño Sempértegui, María Leonor; Peñaranda Mata., Jennifer Mirella; Pincay Pincay, Natasha Estefanía |
2020 | El entorno familiar y su influencia en el desarrollo de las habilidades interpersonales de los niños de 4 a 5 años del CDI cosquillitas de felicidad, período lectivo 2019-2020 | Morán Mazzini, Alba Jazmín; León Aguirre, Génesis Narcisa; Solís Bone, Anabel Elizabeth |
2020 | La estimulación acuática y su incidencia en el desarrollo psicomotriz en los niños de seis a doce meses de edad en la Academia Fisiokids de la ciudad de Guayaquil | Gualoto Alcívar, Carla; Manzo Fuentes, Karla Andrea |
2020 | Los textos educativos y el desarrollo del ámbito de identidad y autonomía en los niños de Educación General Básica preparatoria en la Escuela Particular José de Lapierre en el período lectivo 2019 - 2020. | González Beade, Ifrain; Grijalva Solano, Joselyn Beatriz; Jiménez Pincay, Evelyn Alexandra |
2020 | La nutrición y su incidencia en el rendimiento escolar de los niños de 3 a 5 años en la Unidad Educativa Claretiana en el periodo lectivo 2019-2020 | Mera Cantos, María Fernanda; Marquinez Pale, Jenniffer Pamela; Morán Noboa, Andrea Virginia |
2020 | El rincón de los juegos tranquilos y su incidencia en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de cuatro años del Jardín de Infantes Sandro Pertini, Período 2019 | Freire Jaramillo, Giovanni; Plaza Jaramillo, Javiera Renatta |
2020 | La grafomotricidad y su incidencia en el desarrollo del aprestamiento lecto-escritor en los niños de inicial de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Eloy Alfaro de la ciudad de Durán en el año lectivo 2019-2020 | Marín Figuera, María Gabriela; Serrano Cruz, María Gabriela |
2020 | La expresión corporal en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños y niñas de 4-5 años de la Escuela Rina Ortiz de Bucaram de Durán, periodo 2019-2020 | Morán Mazzini, Alba Jazmín; Rodríguez Miranda, Daniela Cristina |
2020 | El juego trabajo y su incidencia en la expresión corporal de los niños de 4 a 5 años de Educación Inicial en la Unidad Educativa Brisas del Río en el período 2019-2020 | Marín Figuera, María Gabriela; Vera Borbor, Tamara Tatiana |
2020 | La estimulación sensorial en el desarrollo de las habilidades motrices en los niños y niñas de 3 a 4 años de un centro educativo de la ciudad de Guayaquil 2019 | Hinojosa Garcés, Norma; Moncada Herrera, María Fernanda; Rodríguez López, Elsie Elizabeth |
2020 | El cuento pictográfico y su incidencia en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años inicial 2 de la Escuela Señor de la Divina Esperanza en el periodo lectivo 2019-2020 | Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; Barco Mancero, Johan Vanessa; Monar Cedeño, Angela María |
2020 | El acompañamiento de la familia en el desarrollo integral de los niños de la Escuela de Educación Básica Hipólito Camba Ramos en el nivel inicial 2 en el periodo lectivo 2019-2020 en el cantón Daule | Mera Cantos, María Fernanda; Rosado Gavilánez, Rosa Emperatriz; Salazar Soriano, Andrea Jennifer |
2020 | Influencia de la literatura infantil en el desarrollo de las habilidades lectoras en los niños de primer año de Educación Básica en el Preescolar Delta – Torremar, año lectivo 2019 – 2020 | Marín Figuera, María Gabriela; Machuca Cárdenas, Silvia Alejandra |
2020 | El arenero y su incidencia en la adquisición de percepciones táctiles en niños y niñas de inicial II en la Unidad Educativa Particular Bilingüe de La Inmaculada en el periodo del año lectivo 2019 – 2020 | Marín Figuera, María Gabriela; Concha Ojeda, Vanessa Nicole |
2020 | La literatura infantil ecuatoriana y su incidencia en el valor respeto en los niños de 4 a 5 años de la Escuela Fiscal Mixta 26 de Junio del recinto Buijo Histórico, Samborondón, período 2019-2020 | Marín Figuera, María Gabriela; Onofre Yagual, Nancy María; Veintimilla Torres, Elba del Rosario |
2020 | Aplicaciones tecnológicas inclusivas y el proceso de enseñanza en niños de primer grado EGB con discapacidad sensorial visual de la Unidad Educativa Francisco García Jiménez, periodo lectivo 2019-2020 | Toledo Rojas, Teresa de los Ángeles; Quimis Contreras, Andrea María |
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