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Fecha de publicación	Título	Autor(es)
2022	Manejo de las técnicas grafo plásticas para el desarrollo de la creatividad del niño y niña	Mora Zapater, Janeth; Pérez Viejó, Deysi Carolina
2022	Ambientes de aprendizaje virtual para la interacción social de los niños de 3 a 5 años	Campoverde Méndez, Mélida Rocío; Solís Beltrán, Andrea Nicole
2022	Educación para la convivencia en infante con trastorno negativista desafiante. Estudio de caso	Marín Figuera, María Gabriela; Arévalo Huayamabe, Joselyne Nicole; Ruíz Conforme, Sheila Anai
2022	La supervisión de los padres y el rendimiento escolar en niños de 4 a 5 años adaptados a la nueva modalidad de las clases asincrónicas	Marín Figuera, María Gabriela; Pallo Sinchiguano, Diana Cristina; Rodríguez Muñoz, Andrea Isabel
2022	Ambiente de aprendizaje y modalidad virtual en educación inicial. Estudio de caso	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Pérez Bolaños, Edith Mariana
2022	El juego y el desarrollo socioafectivo de los niños de 3 a 4 años	Mera Cantos, María Fernanda; Bedón Mera, Rosa Alexandra; Intriago Vásquez, Dolores Lilibeth
2021	La autoestima en la comunicación verbal de los niños de 4 a 5 años en la escuela de educación básica particular Santiago de Guayaquil periodo 2020 – 2021	Gualoto Alcívar, Carla; Tejena Alcívar, Pamela Valentina; Zambrano Narváez, Cintya Nathalie
2021	Las habilidades sociales en la convivencia escolar en niños de 4 años	Mera Cantos, María Fernanda; Bonoso Vega, Aylin Marianela; Oyague Camba, Lisbeth
2021	Desarrollo psicomotriz en los niños y niñas de 3 años con Síndrome de Down, en la institución Fasinarm período 2020-2021	Escobar Medina, Grace; Fuentes Ibarra, Doménica Briggitte; Rodríguez Jaramillo, Pamela
2021	La gamificación y el aprendizaje significativo en niños y niñas de 5 a 6 años de edad en la Unidad Educativa Particular Nuevo Pacto en la ciudad de Guayaquil de la parroquia Tarqui del año lectivo 2020-2021	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Cuenca Villegas, Yofre Alberto; Ugalde Montenegro, Vanessa Fabiola
2021	El teatro infantil y el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 4 a 5 años en la Escuela Básica Etelvina Carbo Plaza periodo lectivo 2020 – 2021	Morán Mazzini, Alba Jazmín; Mejía Moran, Joselyn Mercedes; Noriega Briones, Jenniffer Milanie
2021	La disciplina positiva en el clima de aula en niños de 4 años en la Unidad Educativa Ternuras durante el periodo lectivo 2020-2021	Barreiro Moreira, Dunia; Plúa Suárez, María José; Córdova Casquete, Katiuska Mabel
2021	Las relaciones familiares conflictivas en los procesos de socialización en los niños de 4-5 años en la Escuela de Educación Básica Particular Ciudad de Samaria de la Ciudad de Guayaquil en el período lectivo 2020-2021	Marín Figuera, María Gabriela; Marcillo Arcentales, Gisella Katiuska; Alvarado Sesme, Betzabeth Leticia
2021	Procesos metodológicos y el aprendizaje de las relaciones lógico matemática en los niños de 4 a 5 años de la Unidad Educativa Ecomundo Vespertino	Garófalo García, Ruth Noemí; López Tapia, Ninoshka Brigitte
2021	La estimulación sensorial y su incidencia en el desarrollo motriz en niños de 4 a 5 años de la Escuela de Educación General Básica Ferroviaria del cantón General Antonio Elizalde Bucay, en el periodo lectivo 2019 – 2020	Cedeño Sempértegui, María Leonor; Álava Reinel, María Selene; Álava Reinel, Nathaly Denisse
2021	El desarrollo de la conciencia fonológica y su influencia en el aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 4-5 años en el centro de Educación Inicial Madre Teresa de Calcuta en el periodo lectivo 2020 – 2021	Chiriboga Posligua, María Fernanda; Huacón Pachay, Angie Stefani
2021	El uso del teléfono móvil y los cambios de comportamiento en niños de 5 años en la escuela de Educación Básica Particular Patria Soberana en el periodo lectivo 2020-2021	Garófalo García, Ruth Noemí; García Loor, Mayte Yudy; Poveda Vargas, Jael Alejandra
2021	Las competencias docentes en el área de educación sexual para la prevención contra el abuso sexual infantil en niños de 4 a 5 años en la U.E.C.I.B GLS Santiago De Guayaquil ubicada en Bastión Popular en el periodo 2020- 2021	Martínez Avendaño, Rosa Narcisa; Cando Guamán, Ruth Aracely; Valverde Calle, Maritza Narcisa
2021	La empatía como estrategia pedagógica para fortalecer el ambiente escolar en niños de 5 a 6 años de la Unidad Educativa Particular Nuevo Pacto en el período 2020-2021	Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Gavilanes Delgado, Ericka Catalina; Zorrilla Badillo, Andrea Estefanía
2021	Disciplina positiva y sus consecuencias en el comportamiento dentro del aula en niños de 3 años en el centro de desarrollo integral de la primera infancia Loopa de Guayaquil en el periodo lectivo 2019 -2020	León García, Margarita; Estrella Crespo, Zulay Carmen