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Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
2021 | El modelo pedagógico constructivista en la atención a la diversidad | González Orbea, Gardenia Leonor; Abad Salas, Maribel Amanda |
2021 | Competencias didácticas del docente para la enseñanza aprendizaje del idioma inglés en la atención a la diversidad de estudiantes de Educación General Básica Superior | Garófalo García, Ruth Noemí; Herrera Rosales, Osiris Pilar |
2021 | Participación familiar en el aprendizaje de niños con dificultades en lectoescritura de educación básica elemental | Brito Aguilar, Fernando; Carabalí Matamba, Nelly |
2021 | Competencia docente para la enseñanza del idioma inglés de estudiantes con necesidades educativas especiales | Marín Figuera, María Gabriela; Cuenca Ramírez, Sonia Dolores |
2021 | Metodología STEAM para el desarrollo del pensamiento de los estudiantes de segundo de bachillerato en entornos inclusivos | Muñoz Carine, Lázaro Ulises; Asinc Benites, Héctor Eduardo |
2021 | Preparación metodológica del docente para la inclusión educativa de niños con síndrome de Down en el nivel inicial | León García, Margarita; Osorio Mora, Solange Vanessa |
2021 | Preparación docente en cultura física inclusiva para la Educación General Básica | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Farías Gómez, Carlos Daniel |
2021 | Adaptaciones curriculares para el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales | Carrera Salinas, Karla; Aponte García, Cruz Rocío |
2021 | Procesos atencionales en estudiantes con trastornos específicos del aprendizaje en Educación Básica Elemental | Figueroa Cruz, Marylin; Álvarez Mazón, Zaida Margarita |
2021 | Apoyo familiar en el proceso de integración escolar de estudiantes con necesidades educativas especiales en educación inicial | Figueroa Cruz, Marylin; Cruz Espinoza, Kenya Suleyca |
2021 | Actividades físico-deportivas para jóvenes drogodependientes en cursos de Agentes de Tránsito | Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad; Quinto Montiel, Nelly Eugenia |
2021 | Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en el proceso de la lectoescritura para niños con discapacidad intelectual. | Bodero Arízaga, Lorena; Del Pezo Delgado, Doris Yolanda |
2021 | La capacitación docente en educación sexual para la prevención del embarazo adolescente en bachillerato general unificado | Flores Oviedo, Piedad Elena; Merelo Moncayo, Oquendo Honorato |
2021 | Competencias docentes para la inclusión de niños con necesidades educativas especiales | Guzmán Huayamave, Kennya Verónica; Arboleda Quinde, Maida Elizabeth |
2021 | Competencias docentes para el desarrollo del aprendizaje de los estudiantes con conductas disruptivas de Noveno Año de Educación Básica | Manzano Díaz, Luis Alberto; Sornoza Jalca, Estrella Judith |
2021 | Rol de los padres para la atención de las discapacidades de sus hijos | Marín Figuera, María Gabriela; Rivas Estupiñán, Mercedes Aracely |
2021 | Las TICS para el aprendizaje de las matemáticas en bachillerato general unificado | Manzano Díaz, Luis Alberto; Barcia Farías, María Maricela |
2021 | Las tecnologías de la información y la comunicación en el rendimiento académico de estudiantes con necesidades educativas especiales | Mérida Córdova, Ennio; Ronquillo Duque, Héctor Reinaldo |
2021 | Desempeño docente en las conductas disruptivas de estudiantes con necesidades educativas especiales | García Hinojosa, Karina; Andrade Andrade, María Gabriela |
2021 | El desempeño docente y la deserción escolar de estudiantes con discapacidad intelectual en la Educación General Básica | Hernández Conde, Ocsana; Jiménez Jirón, Flor Ayde |
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