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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMartinetti Vergara, Marissa del Rocío-
dc.contributor.authorPazmiño Briceño, Mildred Fanny-
dc.date.accessioned2024-10-21T19:15:11Z-
dc.date.available2024-10-21T19:15:11Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationPazmiño Briceño, Mildred Fanny (2024). Propuesta de intervención pedagógica con un niño de 5 años con retraso del habla. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Educación Inicial. 36 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/DI-CE-074/PAZp-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7476-
dc.description.abstractA continuación, se expone un caso de estudio, que consiste en la intervención pedagógica ajustada a las necesidades de un niño de 5 años, el cual presenta dificultades para comunicarse en el aula y en su entorno familiar, así como problemas con la pronunciación de la letra "rr", dificultad conocida como rotacismo. Ésta interfiere en el desempeño de sus actividades rutinarias y académicas de sus actividades cotidianas y escolares para comunicarse de manera efectiva, participar en conversaciones, aprender nuevas palabras y seguir instrucciones.es_ES
dc.format.extent36 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2024.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectHablaes_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectEntorno familiares_ES
dc.titlePropuesta de intervención pedagógica con un niño de 5 años con retraso del hablaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las Tesis: Licenciatura en Educación Inicial

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