Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7125
Registro completo de metadatos
Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMartinetti Vergara, Marissa del Rocío-
dc.contributor.authorYagual Jaramillo, Génesis Vanessa-
dc.date.accessioned2024-05-13T22:45:22Z-
dc.date.available2024-05-13T22:45:22Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationYagual Jaramillo, Génesis Vanessa (2024). Propuesta basada en el uso de técnicas grafoplásticas para un niño de 4 años con dificultades en la concentración. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Educación Inicial. 26 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/DI-CE-059/YAGp-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7125-
dc.description.abstractLa presente investigación aborda la situación de un niño de 4 años con dificultades en la concentración. Se propone tratar esta situación mediante el empleo de técnicas grafo-plásticas. En la búsqueda de estudios previos se encuentran las siguientes aportaciones: Las autoras Nova, Duarte y Mercado (2018) presentaron su tesis de grado con el título Factores que inciden en los problemas de concentración en el aula, en los niños de 3 a 5 años del CDI ELOHIM del Municipio de Chigorodó Antioquia, en la Universidad UNIMINUTO de Colombia. Se trazaron como objetivo general.........es_ES
dc.format.extent26 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.subjectEducación de la primera infanciaes_ES
dc.subjectAulaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.titlePropuesta basada en el uso de técnicas grafoplásticas para un niño de 4 años con dificultades en la concentraciónes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
Aparece en las Tesis: Licenciatura en Educación Inicial

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
TC-ULVR-0324.pdfTESIS A TEXTO COMPLETO417,83 kBAdobe PDFVisualizar/Abrir


Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.