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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7100| Título : | Propuesta didáctica para la atención a las dificultades en el área del lenguaje en niña de 4 años |
| Autor : | Barzola Ronquillo, Eida Adelaida |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Martinetti Vergara, Marissa del Rocío |
| Palabras clave : | Educación de la primera infancia;Habla;Niño;Rendimiento escolar |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2024 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2024. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Barzola Ronquillo, Eida Adelaida (2024). Propuesta didáctica para la atención a las dificultades en el área del lenguaje en niña de 4 años. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Educación Inicial. 26 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 26 p. |
| Resumen : | Las dificultades en el área del lenguaje son muy comunes en la población infantil. Son trastornos en el neurodesarrollo que afectan la adquisición del lenguaje a corto o largo plazo si no se toman cartas en el asunto. Algunas de las características que puede presentar un niño con este problema pueden ser: No pronunciar palabras alrededor del primer año de vida por lo que demora al hablar. Muestra un vocabulario limitado y reducido para su edad, así como falta de fluidez al hablar. Tiene problemas para seguir una conversación o seguir un diálogo, por lo que confunde sonidos del habla y palabras medianamente largas........... |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/7100 |
| Aparece en las Tesis: | Licenciatura en Educación Inicial |
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