La estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo de los niños de 4 a 5 años

Abstract

La presente investigación aborda una temática que es de gran importancia en la actualidad, ya que en el ámbito educativo se busca que el niño tenga un desarrollo cognitivo excelente y acorde a su edad. En el proceso del desarrollo cognitivo inciden muchos factores, pero en esta investigación nos enfocaremos en la relación de la estimulación sensorial y el desarrollo cognitivo en niños de 4 a 5 años. Los niños aprenden según lo que van percibiendo y explorando del entorno y es ahí donde los sentidos juegan un papel fundamental, desde los primeros años de vida el niño aprende según lo que ve, lo que toca, lo que escucha, lo que huelen, lo que prueba. Es necesario que la comunidad educativa conozca la estimulación sensorial como una estrategia la cual se trata de utilizar materiales didácticos que producen sensaciones y percepciones en los 5 sentidos de los niños, estos estímulos llegan al cerebro y producen un aprendizaje instantáneo que jamás se le va a olvidar a los pequeños. El aprendizaje no tiene que solamente ser realizado en hojas de papel, por tal motivo es muy conveniente usar esta metodología en el proceso de enseñanza aprendizaje para hacer la clase más divertida y dinámica............