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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5303
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Escobar Medina, Grace | - |
dc.contributor.author | Naranjo Gallo, Judith Gabriela | - |
dc.date.accessioned | 2022-05-30T20:33:46Z | - |
dc.date.available | 2022-05-30T20:33:46Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.citation | Naranjo Gallo, Judith Gabriela (2022). El trastorno del espectro autista infantil y su influencia en el aprendizaje escolar en niños de cuarto año de Educación General Básica. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 122 p. | es_ES |
dc.identifier.other | ULVR-BG/DI-TP-944/NARt | - |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/5303 | - |
dc.description.abstract | Esta investigación científica tuvo como objetivo principal de analizar la influencia del Trastorno del Espectro Autista infantil en el aprendizaje escolar en niños de 9 a 10 del cuarto año de educación general básica en la escuela fiscal “Euclides Masson Benítez en el periodo lectivo 2021- 2022, así también analizar el tipo el aprendizaje escolar y elaborar un manual digital con actividades lúdicas y pedagógicas. Este trabajo de investigación está dividido en cuatro capítulos, cada uno de ellos se desarrollaron diferentes subtemas para fundamentar todo el proceso de investigación científica........ | es_ES |
dc.format.extent | 122 p. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Guayaquil: ULVR, 2022. | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Niño | es_ES |
dc.subject | Docente | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.title | El trastorno del espectro autista infantil y su influencia en el aprendizaje escolar en niños de cuarto año de Educación General Básica | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
Aparece en las Tesis: | Tesis - Psicopedagogía |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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