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Título : El uso de las tecnologías y su incidencia en el área psicosocial en los estudiantes de 9no EGB de la unidad educativa particular instituto británico del año lectivo 2018 – 2019
Autor : Alvarado Preciado, Eduardo Francisco
Ronquillo Tobar, Gema Génesis
metadata.dc.contributor.advisor: Villao Reyes, Mónica
Palabras clave : Psicosociología de la educación;Incidencia;Personalidad;Comunicación
metadata.dc.rights: openAccess
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
Fecha de publicación : 2019
Editorial : Guayaquil: ULVR, 2019.
metadata.dc.language.iso: spa
Citación : Alvarado Preciado, Eduardo Francisco; Ronquillo Tobar, Gema Génesis (2019). El uso de las tecnologías y su incidencia en el área psicosocial en los estudiantes de 9no EGB de la unidad educativa particular instituto británico del año lectivo 2018 – 2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Psicopedagogía. 169 p.
metadata.dc.format.extent: 169 p.
Resumen : El presente proyecto de investigación en la representación introduce el riesgo psicosocial en estudiantes de 9no de básica y como puede ser afectada por el uso de la tecnología dentro de su contexto social, escolar y familiar. La Tecnología ha sido la aportación más favorecida del ser humano en la actualidad, fabricando y correspondiendo herramientas de acceso que sirven de enlaces de necesidades en el mundo…….
URI : http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3020
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