1. Repositorio Digital ULVR
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorCedeño Sempértegui, María Leonor-
dc.contributor.authorMoreira Mera, Caroll Denisse-
dc.date.accessioned2019-01-07T20:45:43Z-
dc.date.available2019-01-07T20:45:43Z-
dc.date.issued2018-
dc.identifier.citationMoreira Mera, Caroll Denisse (2018). La disciplina positiva y su incidencia en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de 4 años del C.D.I. Alejandrina Andrade Valdez, durante el periodo lectivo 2018. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 155 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-451/MORd-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2563-
dc.description.abstractLa disciplina ha sido desde siempre parte inherente del trabajo de los padres en la crianza para el desarrollo de la personalidad de sus hijos y a la labor docente en el aula. Sin embargo, los tiempos han cambiado y ha surgido la necesidad de buscar métodos disciplinarios efectivos para las nuevas generaciones. Los padres han pasado por alto la disciplina por los apuros de los tiempos en los que vivimos y es muy delicado para las maestras disciplinar sin arriesgarse a un llamado de atención, debido a esto la corrección del comportamiento de los niños es dejada de lado y perjudica el desarrollo sano de la personalidad de los niños. Esta investigación pretende determinar la influencia que tiene la disciplina positiva en desarrollo de la personalidad de los niños y propone un manual de disciplina positiva para ayudar a los adultos a desarrollar la personalidad de los niños…….es_ES
dc.format.extent155 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2018.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectDesarrollo de la personalidades_ES
dc.subjectDisciplinaes_ES
dc.subjectIncidenciaes_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.titleLa disciplina positiva y su incidencia en el desarrollo de la personalidad de los niños y niñas de 4 años del C.D.I. Alejandrina Andrade Valdez, durante el periodo lectivo 2018es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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