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http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2341| Título : | Desarrollo de la identidad y autonomía en los niños de inicial II 4 años a través de metodologías lúdicas en el año lectivo 2017- 2018 |
| Autor : | Hidalgo Salazar, Lupe Annabell Ríos Granda, Shirley Alexandra |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Morán Mazzini, Alba Jazmín |
| Palabras clave : | Identidad;Autonomía;Metodología lúdica;Niño |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2018 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2018. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Hidalgo Salazar, Lupe Annabell; Ríos Granda, Shirley Alexandra (2018). Desarrollo de la identidad y autonomía en los niños de inicial II 4 años a través de metodologías lúdicas en el año lectivo 2017- 2018. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 100 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 100 p. |
| Resumen : | El tema de la identidad y autonomía en los niños de 4 años de educación inicial es importante porque nos permitirá contribuir a la formación integral del futuro ciudadano ecuatoriano. Es en la educación inicial donde se sientan las bases de la identidad personal y se trabaja la autonomía para formar personas independientes, que puedan convivir con el otro, en un ambiente de paz y armonía……….. |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/2341 |
| Aparece en las Tesis: | Tesis - Párvulo |
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| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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