Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem:
http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/8248| Título : | Relación entre apoyo familiar y desarrollo de habilidades sociales en niños con TEA Grado 1 |
| Autor : | Coveña Coloma, Karen Lourdes |
| metadata.dc.contributor.advisor: | Camacho Domínguez, Adriam |
| Palabras clave : | wedfrqwar;qawedqwae;dwedwed;dwedwed |
| metadata.dc.rights: | openAccess |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
| Fecha de publicación : | 2025 |
| Editorial : | Guayaquil: ULVR, 2025. |
| metadata.dc.language.iso: | spa |
| Citación : | Coveña Coloma, Karen Lourdes (2025). Relación entre apoyo familiar y desarrollo de habilidades sociales en niños con TEA Grado 1. Guayaquil. ULVR. Facultad de Ciencias Sociales y Derecho Carrera de Psicología. 42 p. |
| metadata.dc.format.extent: | 42 p. |
| Resumen : | wasedwafdrefrd |
| URI : | http://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/8248 |
| Aparece en las Tesis: | Licenciado en Psicología |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| TC-ULVR-0606.pdf | TESIS A TEXTO COMPLETO | 1,33 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los ítems de DSpace están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, a menos que se indique lo contrario.
