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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorChiriboga Posligua, María Fernanda-
dc.contributor.authorOrtega Granizo, Génesis Carolina-
dc.contributor.authorParedes Narváez, Mildred Katherine-
dc.date.accessioned2020-03-02T21:33:13Z-
dc.date.available2020-03-02T21:33:13Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.citationOrtega Granizo, Génesis Carolina; Paredes Narváez, Mildred Katherine (2020). La estimulación visual y su incidencia en el desarrollo de la atención en niños de 4-5 años del C.E.I Rayito de Sol en el periodo lectivo 2018-2019. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Párvulo. 131 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-521/ORTe-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/3677-
dc.description.abstractEl desarrollo de este proyecto tiene como objetivo establecer cómo la estimulación visual incide en el desarrollo de la atención en niños de 4 a 5 años. Por tal motivo, se ha realizado un estudio del tema en el que se llega a la conclusión de que el niño para desarrollarse integralmente, necesita estimular cada uno de sus sentidos ya que les permite absorber adecuadamente toda la información que se encuentra en el entorno y de esta manera se logra desarrollar una adecuada representación de la realidad. El niño, desde el momento del nacimiento, usa su visión para adaptarse poco a poco al nuevo medio en el que le toca vivir. Son los ojos los que les proporcionan todos los datos para conocer las características, su forma, el tamaño y los colores de los objetos, además de familiarizarse con las personas que les rodean. Los estímulos visuales ayudan a los niños a examinar su entorno y mover objetos, considerando que una visión correcta contribuye a mantener la coordinación entre la mano y el ojo………..es_ES
dc.format.extent131 p.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2020.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectJuegoes_ES
dc.subjectInfanciaes_ES
dc.subjectAprendizajees_ES
dc.subjectNiñoes_ES
dc.titleLa estimulación visual y su incidencia en el desarrollo de la atención en niños de 4-5 años del C.E.I Rayito de Sol en el periodo lectivo 2018-2019es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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