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dc.contributor.advisorVargas Aguirre, Carmen Magali-
dc.contributor.authorCajamarca Ruiz, Andrea Estefanía-
dc.date.accessioned2017-09-18T20:17:09Z-
dc.date.available2017-09-18T20:17:09Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationCajamarca Ruiz, Andrea Estefanía (2017). Didactic strategies to increase reading comprehension to 7-year-old students at academia naval altamar. Guayaquil. ULVR. Facultad de Educación Carrera de Inglés. 82 p.es_ES
dc.identifier.otherULVR-BG/CD-140/CAJd-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ulvr.edu.ec/handle/44000/1714-
dc.descriptionThe main purpose of this study is to determine the didactic strategies to increase the reading comprehension to 7-year-old students at Academia Naval Altamar. The information for this research were gathered through an investigation of several didactic strategies choosing the ones for those students……-
dc.format.extent82 p.es_ES
dc.language.isoenges_ES
dc.publisherGuayaquil: ULVR, 2017.es_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.subjectStrategyes_ES
dc.subjectReading comprehensiones_ES
dc.subjectReading strategiees_ES
dc.titleDidactic strategies to increase reading comprehension to 7-year-old students at academia naval altamares_ES
dc.typebachelorThesises_ES
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